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Teachers - Maestros

Here are some tools to help support students and families better thrive during these difficult times.

Aquí hay algunas herramientas para ayudar a los estudiantes y las familias a prosperar mejor durante estos tiempos difíciles.

Kid President’s Pep Talk to Teachers and Students! – Roosevelt School District #66

 

The Refection in Me – FableVision

– Look in the mirror and list three things you
love about yourself.

– Write down 3 specific compliments to give to yourself. Once complete, go to a mirror and read each compliment to yourself. (Remember to consider qualities you can’t see too). 

 

– Mírate en el espejo y enumera tres cosas que te gustan de ti mismo.

– Escribe 3 halagos (felicitaciones) para darte a ti mismo. Una vez completado, ve al espejo y lee cada halago para ti. (Recuerda considerar cualidades que no puedes

ver también)

Clark the Shark – Storyline Online

Suggested Grade Level: K – 2nd 

Lesson Plan for Teachers

 

A Bad Case of Stripes – Storyline Online

 

Suggested Grade Level: 2nd – 3rd

 

Lesson Plan for Teachers

Feeling and Emotion for kids| How to manage emotion – BabyA Nursery Channel

 

– What does being happy mean to you?

– What are some things that make you sad?

– What are some things you can do to feel better when you are sad?

– What can you do to feel better when you feel angry?

 

– ¿Qué significa para ti ser feliz?

– ¿Cuáles son algunas de las cosas que te ponen triste?

– ¿Cuáles son algunas de las cosas que puede hacer para sentirse mejor cuando está triste?

– ¿Qué puedes hacer para sentirse mejor cuando se siente enojado?

Inside Out: Guessing the feelings – Laia Garcia

– Watch the video and see if you can guess each of Riley’s feelings.

– After the video, draw a picture of the feelings that live inside your head and what you think each of them might look like.

 

– Mira el video y ve si puede adivinar cada uno de los sentimientos de Riley.

– Después del video, haz un dibujo de los sentimientos que viven dentro de tu cabeza y cómo crees que se vería cada uno de ellos.-

Why Do We Lose Control of Our Emotions? – Kids Want to Know

 

– What can you do to keep you from ‘flipping your lid’?

– Can you name at least one trusted adult that you can talk to about what upsets you, so that you don’t ‘flip your lid’? How can this trusted adult help you keep from ‘flipping your lid’? 

 

– ¿Qué puede hacer para evitar “voltear la
tapa”?

– ¿Puedes nombrar al menos un adulto de confianza con el que puedas hablar sobre lo que te molesta, de modo que no “voltees” ¿Cómo puede ayudarte este adulto de confianza a evitar “voltear la tapa”?

Howard B. Wigglebottom Learns to Listen – We Do Listen Foundation
 

What does it mean to listen to others?

What are some rewards of listening to others?

What are some consequences of not listening to others?

 

¿Qué significa escuchar a los demás?

¿Cuáles son algunas de las recompensas de escuchar a los demás?¿Cuáles son algunas de las consecuencias de no escuchar a los demás?

 

 

Do Unto Otters by Laurie Keller

 

What is the Golden Rule?

Be Friendly – Say Hello, Smile, Have Good Eye Contact

Be Polite – Say Please, Say Thank You, Say Excuse Me

Be Honest – Keep Promises, Don’t Lie, Don’t Cheat

Be Considerate – Be a Good Listener, Ask Before Borrowing, Caring, Be Patient, Respect Others, Be on Time

Be Kind – Cooperate, Play Fair, Share, Don’t Tease, Apologize, Forgive

 

¿Qué es la Regla de Oro?

Ser Amigable – Decir Hola, Sonreír, Tener Buen Contacto Visual

Ser Cortés – Decir Por Favor, Decir Gracias, Pedir Disculpa

Ser Honesto – Cumplir Tu Promesas, No Mentir, No Hacer Trampas

Ser Considerado – Ser Un Buen Oyente, Preguntar Antes de Pedir Prestado, Ser Cariñoso, Ser Paciente, Respetar a los Demás, Ser Puntual

Ser Amable – Cooperar, Jugar Limpio, Compartir, No Burlarse, Pedir Disculpas, Perdonar

 

My Many Colored Days by Dr. Seuus
 

Can You Color your Emotions?

How do you know when you are sad?

What makes you sad?

How do you know when you are mad?

What makes you mad?

How do you know when you are happy?

What makes you happy?

What can you do to stay happy?

 

¿Puedes Colorear tus Emociones?

¿Cómo sabes cuando estás triste?

¿Qué te pone triste?

¿Cómo sabes cuando estás enojado?

¿Qué te hace enojar?

¿Cómo sabes cuando estas feliz?

¿Qué te hace feliz?

¿Qué puedes hacer para mantenerte feliz?

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